融入时代，成就自我——燕继荣院长在我院2021年毕业典礼上的致辞

各位同学，各位家长，各位老师、各位院友：

　　今天，我们举行2021年的毕业典礼，共同见证2021届60位本科生、45位学术硕士生、164位MPA专业硕士生、24位博士生完成学业，顺利毕业，踏上人生新旅程。另外，还有2020级部分毕业生参加我们的毕业典礼。在此，请允许我代表太阳集团tcy8722全体师生员工，对圆满完成学业的293名同学表示最热烈最诚挚的祝贺！对于为培养这些同学提供教学和论文指导的老师们、提供管理服务的班主任、行政团队、学工团队，对于一直关心他们成长和发展的各位家人朋友表示衷心的感谢！

　　在今天的毕业生中，有我作班主任的2017级本科同学，有我指导的师门弟子，有上过我课程的研究生同学，还有球场上的球友。有同学跟我说，还没有开始好好学习，怎么就要毕业了？入北大时制定的许多雄心勃勃的计划还没来得及实施，怎么就要离开了？时间过得太快，还没有做好离开的准备。我说，管不了那么多，我们当年也是如此，“在花落时结果，期望很多，青春大概都这样过”。

　　各位同学，人生是一场旅行，完成一段旅程，再向下一个站点前行；人生是一场修炼，完成一个阶段的修行，再开启下一个段落的课程。我们可以把大学时光当作一段行程，也可以把大学视为你们人生的“驿站”，那作为一个小站的“站长”，我需要做的事，就是带领我们的工作团队和班组，为各位更新装备、装满行囊，然后为你们送行，祝愿你们下一段行程繁花似锦，平安顺利！

　　同学们，在你们即将踏上下一段行程的时候，请接受我们这个团队的一些嘱托和忠告。

　　第一，无论何时，都要谨记，“不忘初心，牢记使命”。

　　旅程中的人，容易受到眼前景致的吸引而忘记了当初的目标。“不忘初心，牢记使命”就是要我们时刻谨记，理性地选择目标并为之不懈努力。

　　现代政治最重要的标志是政党政治。我们有幸见证中共建党百年，有许多同学还亲身参加了百年纪念的种种活动。一百年前，以北大教授蔡元培、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人为代表的中国知识分子，发起新文化运动，“南陈北李，相约建党”，之后一批批共产党人为了共同的事业前赴后继，不懈奋斗，他们有何“初心”，有何“使命”？今天看来，这个“初心使命”就是要拯救国家，推进国家现代化，实现民族复兴、人民幸福、国家富强。

　　多年来，太阳集团tcy8722培养人才，首要的目标就是“天下为公”、“报国为怀”。120多年的学科历史已经为你们打上北大政治学、公共管理学的烙印，教给你们从理念到制度、再到决策、再到行为的一系列专业知识和职业操守。你们是这里锻造的“产品”，今后无论身在何处，都要牢记这份为国家发展而“求知的初心”，坚守这个为天下治理而“探究的使命”。

　　北大的老校长胡适曾经在一次毕业致辞中说过，毕业后的堕落，始于放弃求知，放弃理想。各位同学，你们要谨记，你们接受了政治学、公共管理学、区域经济学的训练，就要给自己设定目标，要用所学的专业知识和技能，报效国家、回馈社会、奉献人民。

　　在改革开放年代，你们的老师们为中国的市场改革论证、为政府改革论证，为政治发展论证，做出了应有的贡献。现在，进入新的时代，国家现代化和世界全球化两大议题摆在面前。中国正在大力推进国家治理现代化，世界在国际化与国家化两种力量的较量中呈现诸多治理难题。中国的未来需要你们的才华与本领，需要你们的拼搏与付出！我们期待各位继续探索良政善治之道，为国家治理和全球治理贡献才智，为学科发展添砖加瓦。

　　第二，无论何处，都要坚信，只有融入时代，才能成就自我。

　　我曾经用“发展”与“治理”的关系来解释国家运行的逻辑。这套逻辑告诉我们，“没有治理的发展”和“没有发展的治理”都不能成就一个国家的业绩。把这套逻辑应用于个人身上，就会转化为个人成长的逻辑：这个逻辑的两个要素就是“自由”与“约束”或“自由”与“限制”。二者的关系告诉我们，“没有约束的自由”和“没有自由的约束”都不可能成就人生业绩。

　　学院派的理论，教给你们较多的是关于发展和自由的知识，便于大家形成和坚守“解放人性，放松管制、自由发展”的原理。现实派的理论提供更多的是关于治理和限制的认识，运用这些知识可以让我们体会自由行为的边界和自我约束的必要。国家治理要寻求“发展”与“治理”的协调，个人修炼也要寻求“自由”与“约束”的平衡。

　　上个世纪80年代，校园流行存在主义。存在主义肯定“自我存在”的意义和自由意志的价值，有利于破除历史决定论和宿命论。但是，一味地强调“自我”而无视他人之存在、置“公共性”约束和社会条件于不顾，又会陷入不受欢迎的所谓“精致利己主义者”的境地，使个人自我化的行动因失去社会和时代背景而变得“虚无”。

　　我相信，秉持着“天下为公”信念的人，一定不是以“我”为中心来设定世界的人，不是按照自己的逻辑去要求社会的人。他会力求在“他者”的世界中去理解自己和世界的关系，会把自己放置在“公共”的环境中去设定自我的目标。当前，中国已经“大踏步赶上了时代”，各位作为新时代的佼佼者，更要融入环境，融入时代，融入伟大目标，让我们的存在有意义；也要约束自己，提升自己，成就优秀自己，让我们的行动有价值。

　　第三，无论经历了什么，都要坚持，改造世界观，提升判断力。

　　各位同学，有很多文献讨论世界观的重要。今天，我不想重温这些功课，我只想跟大家分享一个观点：时间观决定世界观，引入时间观念才能让我们的世界观得到升级。

　　所谓引入时间观，两个含义，一是要学会看问题的“历史观”，放眼长线，纵观历史，你会认识到事物的曲折发展，也会看到事物变化的大势所趋。另一个是要学会看问题的“反面观”，即知道从事物的另一个面向或其他几个面向去观察事物，如此看法，你会看到不同的成像，形成对事物“体”的知识。各位撰写毕业论文，都知道论文要有一个标题，有的还要加一个副标题，而这个副标题经常说从“XX”视角看。当我们说从某一个视角看问题的时候，就意味着还有其他的视角可看。改造世界观，就是让你学会多视角看问题，要把片面化思想和思维转化为立体化思想和思维。

　　同学们走出校园，会听到很多、看到很多、经历很多。我希望各位能够保持独立思考，冷静地分析你所听到的、看到的，明确地区分表象与实质，理性地把握事物的当下表现与未来趋势。做准确的判断，选择并实施正确的行为，这是改造世界观的目的与检验标准。从这个角度讲，大学和专业或许可以影响你的职业规划中走哪条道，而世界观则可以决定你能走多远、飞多高。作为老师，我期盼着你们一路顺利，所以，就把改造世界观，作为布置给你们的一项终生课业。

　　同学们，大学以人才培养为要务，因此也可以说，大学就是人才工厂。但是不同在于，制造业的产品都有固定保质期，而大学生产的“产品”没有固定保质期。假如要为各位打上太阳集团tcy8722的产品检验证，我希望这个证书写上“优质产品，终身保质”。

　　那么，如何才能“终身保质”？我认为，不忘初心，牢记使命；融入时代，成就自我；不断改造世界观，提升对世界的认知和判断能力。我们身处一个伟大的时代，我希望通过你们的努力，能够实现“人民有信仰、民族有希望、国家有力量”这个美好的目标。如果你们能够通过自己的努力证明自己“终身保质”，那么，我们将坚守北大，为你们“一站到底”！

　　今年学院设计的毕业主题为“热爱”，希望各位“因热爱，得幸福”，那我们就以“爱己爱他爱家人”、“爱党爱国爱人民”来换取幸福。最后，再次祝大家毕业快乐！谢谢大家！